Розподіл навчального навантаження на тиждень за віковими групами
Орієнтовний розподіл навчального навантаження на тиждень за віковими групами в СДНЗ № 13 «Росинка» на 2020-2021 навчальний рік
Види заняття | Кількість занять на тиждень |
| |||
Інваріативна частина |
| ||||
4-й р.ж. | 5-й р.ж. | 6-й/ 7-й р.ж. |
| ||
Пізнавальний розвиток |
| ||||
1 | Ознайомлення з соціумом | 1 | 2 | 3 |
|
2 | Ознайомлення з природн. довкіллям | 1 | 1 | 2 |
|
3 | Логіко-математичний розвиток | 1 | 1 | 2 |
|
| Мовленнєвий розвиток |
| |||
4 | Розвиток мовлення | 1 | 1 | 1 |
|
5 | Підготовка до навчання грамоти | 0,5 | 1 | 1 |
|
6 | Художня література | 0,5 | 1 | 1 |
|
| Художньо-естетичний розвиток |
| |||
7. | Музична діяльність | 2 | 2 | 2 |
|
8. | Образотворча діяльність - малювання - ліплення - аплікація |
1 0,5 1 |
1 1 1 |
1 1 1 |
|
| Фізичний розвиток |
| |||
10 | Фізкультура | 3 | 3 | 3 |
|
| Тривалість: | 15-20 | 20-25 | 25-30 |
|
Усього: | 12,5 | 14,0 | 18,0 | ||
| Варіативна частина |
| |||
1 | Гурткова робота з аеробіки з елементами хореографії | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
|
2 | Гурткова робота з англійської мови | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
|
2 | Психолого-корекційна робота (підгрупова, індивідуальна) | + | + | + |
|
3 | Соціально-перетворювальна робота | + | + | + |
|
4. | Педагогічна корекційно-виховна робота (індивідуальна) | + | + | + |
|
5. | Корекційна логопедична робота | + | + | + |
|
Усього: | 13,5 | 15,0 | 19,0 |
|